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“希望之星”永康分会区章程(人气:) 
来源: 作者: 发布时间:2019-03-04
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2019年希望之星”·星路风采英语大会( 以下简称希望之星),以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样为目的,旨在为全国英语爱好者搭建一个激励英语学习、培养思辨能力、展现综合风采的舞台,为中西文化架起一座促进文化沟通、增强国际交流的桥梁。

希望之星组织者希望能够通过评比,让世界听到中国的声音,了解中国的文化传统与民族精神;推动我国外语教学与学习的发展,展示我国英语教学的现状;培养和发现新时期国家发展所需要的高素质外语人才;为我国的经济、文化建设创造良好的语言环境。

希望之星定于 2018 年 9 月至 2019 年 8 月在全国举行,欢迎广大英语爱好者报名参加。

一、组织机构

   主办单位:

   中学生频道

   全国支持单位:

网易有道词典

优酷视频

爱奇艺视频

中国人民大学出版社

  永康分会区报名单位:

   永康市赛英教育培训中心

   媒体支持:腾讯视频、永康电视台西湖明珠频道

永康赛英教育培训中心作为2019年希望之星”·星路风采英语大会永康分会区报名单位,负责成立永康分会区组委会,全面负责永康分会区希望之星报名工作,对希望之星永康分会区的所有评比规定、活动安排和各项决定有最终解释权。

二、 “希望之星”主题:

闪耀星舞台,连通大世界!Beyond the stage ,to the world!

三、“希望之星”宗旨:

1. 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样;

2. 成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵;

四、 “希望之星”组别设置:

1“希望之星”设个人幼儿组、小学A组、小学B组、小学C组、初中组、高中组、大学组、人教师组共个组别。省总结束后将小学B组、C组组成小学高年级大学组、成人教师组组成大学成人晋级全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典 

2、“希望之星”设亲子组:幼儿、小学1-6年级选手和一名家长(父亲或母亲组成亲子组)参加到浙江省总决评,亲子组不晋级参加全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典(亲子组的选手可同时参加个人组别的比晋级参加全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典

五、 “希望之星”流程:

1. “希望之星”分为资格评比、初、复、县市级评比、地区决、省级决评全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典全国十强精英录制八个阶段;

2. 浙江省设县市级分会区组委会、地区级分会区组委会和省级分会区组委会,各级组委会由上一级组委会授权成立并监督指导工作;

3. 县市级分会区组委会承担本分会区的资格评比、初、复、县市级决,负责向地区决选送选手;地级分会区组委会负责地区决,负责向省级决选送选手;省级分会区组委会负责省级决,负责向全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典选送选手;

4. 各地区组委会根据本分会区的实际情况确定本地区评比流程、考评规则,公正、公开、公平的选拔选手,晋级市级决和省级决的名额根据上一级组委会规定选拔;

5. 往届晋级全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典的选手可直接晋级省半决;往届晋级浙江省总决评的选手可直接晋级各地市级决(限同一组别)

6. 省级决分为省半决,由省组委会组织,参会学员为各地区决选送的选手。省级分会区组委会由全国组委会授权成立,监督省内各级分会区评比组织工作,省级组委会根据本省分会区的实际情况确定评比流程、考评规则,公正、公开、公平的选拔选手,永康省晋级全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典的名额由全国组委会决定

7. 全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典全国十强精英录制,由全国组委会组织实施。全国组委会负责全国十强精英录制的组织与拍摄,并编辑部分录制实况播出。

六、“希望之星”活动流程

1. “希望之星”启动时间:20189月;

2. 县市区分会区选拔201810月至20193月;

3. 地区级决20194月;

4. 省级半决和总决20195月;

5. 全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典20196月;

6. 全国十强精英录制:20197月;

7. 节目播出:201910月。

注:(如有时间临时变动,以组委会另行通知为准)

七、参资格:

1.凡喜爱英语的中国公民(包括港澳台)均可报名参加“希望之星”但有两种情况除外:

曾参加过往届“希望之星”,并已经晋级全国十强精英录制学员,不得再次报名参加同组别的评比

各级分会区负责人及评委的直系亲属,不得报名参加

2.参选手严格按照本人学习和工作所在地报名,不得跨区域报名;

3.参选手必须按照自己实际学籍状况报名参加相应组别的评比,不得跨组别报名;

4.浙江省内未设分会区的选手可到省组委会指定的地级分会区报名参或微信报名;

初评报名:

1. 选手在初评报名前必须通过手机扫描永康官方微信公众完成在线测评,永康分会区选手在线测试时间截止到2019322无在线测评成绩参加初评成绩无效

2. 个人在线报名:选手通过手机扫描永康官方微信公众完成在线测评

3. 个人现场报名:已设立分会区的各地选手持身份证或户口本、学生证或工作证到本分会区公布的组织机构办理报名手续、并完成在线测评环节

 

 “希望之星”永康报名/测评二维码     “希望之星”永康微信二维码:

                                     

永康分会区选手测评、报名专用     希望之星官方信息公布

九、奖项设置:

1. 各县市分会区决和地区分会区阶段,由分会区组委会为获奖选手颁发获奖证书、奖杯等

2. 永康省决阶段,设置冠军亚军季军若干名(最终名额按晋级全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典数量决定);一等奖、二等奖、三等奖根据参选手比例设置若干名;“希望之星”组委会将为获得冠亚季军的选手颁发奖杯和奖状;为获得其他奖项的选手颁发奖状;为获奖选手的指导教师颁发优秀指导教师证书;

3. 全国“希望之星”·星路风采英语之年度盛典阶段:各组别拟设置特等奖,一等奖,二等奖,三等奖等奖项;特等奖:各组别评比排名第1名—第10名的选手(晋级全国十强精英录制的选手);一等奖:各组别评比排名第11名-第20名的选手;二等奖:各组别评比排名第21名-第50名的选手;三等奖:各组别评比排名第50名以后的选手。

4. 根据国家广播电视总局下发的《广电总局关于进一步加强广播电视播出机构参与、主办或播出全国性或跨省(区、市)赛事等活动管理的通知》(2006年3月13日)中第4条的规定:“各级广播电视播出机构参与、主办或播出的全国性或跨省(区、市)赛事活动一律不设奖金奖品。”本届“希望之星”“希望之星”·星路风采英语之年度盛典阶段,各奖项一律不设奖金和任何形式的奖品;只为获奖选手颁发奖杯、证书及纪念品;

5. 永康市总决阶段,根据各分会区代表队成绩,评出团体总分前3名;根据各分会区组织情况,评出最佳组织奖三个;授予获奖奖牌、奖励

十、“希望之星”收费标准:

1. 资格评比在线测评环节(免费参)。

2. 进入各分会区环节的各组别选手须缴纳100元的初费:含《2019年度决胜“希望之星”》指导用书一本(幼儿组除外),亲子组选手须缴纳200元。 

3. 进入各分会区环节的选手每人须缴纳 200元的复费(含指导教程)。

4. 进入县、市决的选手每人须缴纳 200元费决评可能产生的交通或食宿费用自理。

5. 进入省决的选手食宿统一安排,省组委会收取活动费(省决选手费用为每人1980元/人,如有媒体等项目开展,费用另定,(含32晚食宿、评比费、摄影费、相册费或视频费、资料费、管理费、活动费、讲座费等),家长同住宿为1380元/人(32晚食宿资料费、管理费、活动费、讲座费等)。

6. 各报名点不得组织希望之星评比前培训,如有发现将取消报名点资格,各级分会区、分、初评点获得培训授权内的可以为本分会区(点)选手提供与“希望之星”有关的、收费合理的、服务到位的初指导、复指导、市(县)评指导,永康省评比指导统一由永康组委会负责组织,所有指导由选手自愿参加;

十一、其它

    1、各分会区选拔阶段的流程、考评规则需与永康组委会下发的标准化流程、考评规则保持一致

2、“希望之星”浙江组委会编写了《希望之星”·星路风采英语大会指导教程》,供各分会区开展评比指导使用;“希望之星”各阶段评比的选拔方式和题形式以《指导教程》为准,由各分会区组织机构负责具体解释说明和评比指导工作,选手自愿报名参加。

3、希望之星结束后,全国组委会也会为参加学员及广大英语爱好者提供相互交流、相互学习的机会,如体验式夏季精英特训营、冬季名师特训营等活动,详细资料可咨询各分会区组委会或关注全国组委会在官网、微信公众号等发布的相关信息。

十二、评比时间及组织形式:

报名时间及形式:

1)初报名截止日期:2019322

比赛时间:2019323-24

2)复比赛时间:2019413-14

3)决比赛时间:2019427-28

希望之星”英语风采大赛永康组委会地址:总部中心金族大厦2楼(赛英教育培训中心)。

5)比赛内容及形式:见附件二

注:(如有临时时间变动,以组委会另行通知为准)

联系电话:13735700781/659781(微信同号))

全国“希望之星”官网:www.staroutlook.com

永康“希望之星”官网:www.saying.com

电子邮箱:496010906@qq.com

“希望之星”联络QQ:496010906

 

 

2019年度希望之星”·星路风采英语大会永康组委会对本届“希望之星”的所有活动安排有最终解释权。

 

 

                                                 希望之星永康组委会

201812

附件二

2019年希望之星永康分会区的评比形式 

一、资格评比

所有组别

4. 在线测评Online assessment(15分钟):选手通过手机扫描(以下)永康官方微信公众二维码完成在线测评,点击“SOOPT测评”进入页面按要求完成注册,然后开始测评。(幼儿组也须注册)

温馨提示:选手注册时,需严格按真实信息填写,不得跨组别、跨区域,如出现因测评信息错误而导致不能参加评比,后果自负。选手完成在线测评,成绩实时显示,测评成绩合格者,方可参加初评报名。无在线测评者不能参加初评或初评成绩无效。

、初

(一)亲子组3-11周岁,只限一位直系家长陪同参加):

自我展示Self Presentation90 选手与家长运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

(二)Y(3-5周岁)A组(68周岁):

环节:自我展示Self presentation60秒):选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

1)考核内容:选手必须在60秒内完成风采展示。

2)评分项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力等。

环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

(三)B组(9—10周岁)、C组(11周岁):

环节:自我展示Self Presentation60秒):选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:

英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

 1)考核内容:选手必须在60秒内完成风采展示。

 2)评分项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力.

 

环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。    

 

(四)D组(12—14周岁):

 个性演讲Speech60秒):  完全开放式命题,无具体题目。选手根据总体要求,自行撰写稿件;选手在个性演讲中,以英语演讲为主,还应运用其它才艺表演形式来丰富演讲内容,将个人才艺与演讲相结合,如:英文歌曲、舞蹈、魔术等小表演(且包含英文成份)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以到达充分展示个性的目的,让听众迅速地喜欢你。

1)注意项目:参选手不得透露个人真实姓名、所在学校、家庭住址等个人信息;

2)考核内容:选手必须在60秒内完成个性演讲。

3)评分项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力等.

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

(五)E组(15—17周岁):

个性演讲Speech60秒):  完全开放式命题,无具体题目。选手根据总体要求,自行撰写稿件;选手在个性演讲中,以英语演讲为主,还应运用其它才艺表演形式来丰富演讲内容,将个人才艺与演讲相结合,如:英文歌曲、舞蹈、魔术等小表演(且包含英文成份)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以到达充分展示个性的目的,让听众迅速地喜欢你。

1)注意项目:参选手不得透露个人真实姓名、所在学校、家庭住址等个人信息;

2)考核内容:选手必须在60秒内完成个性演讲。

3)评分项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力等.

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

(六)F组(18周岁及以上):

个性演讲Speech60秒):  完全开放式命题,无具体题目。选手根据总体要求,自行撰写稿件;选手在个性演讲中,以英语演讲为主,还应运用其它才艺表演形式来丰富演讲内容,将个人才艺与演讲相结合,如:英文歌曲、舞蹈、魔术等小表演(且包含英文成份)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以到达充分展示个性的目的,让听众迅速地喜欢你。

1)注意项目:参选手不得透露个人真实姓名、所在学校、家庭住址等个人信息;

2)考核内容:选手必须在60秒内完成个性演讲。

3)评分项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力等。

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

一、复评

亲子组3-11周岁,只限一位直系家长陪同参加):

第一环节:英语“绘”话Picture telling60秒):每位选手在评比前准备好自己画好的作品(画纸规格统一为4K专用画纸),评比时把画带到现场,在60秒内向评委描述自己所画的内容,不拘泥于绘画的表面充分发挥想象力形式不限,可结合自身英文才艺表演注意:此环节选手的绘画水平不计入考核范围,但是选手的讲述表达要清晰,表现精彩才能打动评委。小朋友们,自己的事情自己做,爸爸妈妈和老师们都相信你能完成自己精彩的作品!

环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备

 

 

(二) Y(3-5周岁)

(三) 第一环节:英语“绘”话Picture telling60秒):每位选手在评比前准备好自己画好的作品(画纸规格统一为4K专用画纸)评比时把画带到现场,在60秒内向评委描述自己所画的内容,不拘泥于绘画的表面充分发挥想象力形式不限,可结合自身英文才艺表演注意:此环节选手的绘画水平不计入考核范围,但是选手的讲述表达要清晰,表现精彩才能打动评委。小朋友们,自己的事情自己做,爸爸妈妈和老师们都相信你能完成自己精彩的作品!

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备

 

A组(68周岁)  

第一环节:英语“绘”话Picture telling60秒):每位选手在评比前准备好自己画好的作品(画纸规格统一为4K专用画纸)评比时把画带到现场,在60秒内向评委描述自己所画的内容,不拘泥于绘画的表面充分发挥想象力形式不限,可结合自身英文才艺表演注意:此环节选手的绘画水平不计入考核范围,但是选手的讲述表达要清晰,表现精彩才能打动评委。小朋友们,自己的事情自己做,爸爸妈妈和老师们都相信你能完成自己精彩的作品!

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

(四)B组(9—10周岁)C组(11周岁):

第一环节:英语“绘”话Picture telling60秒):每位选手在评比前准备好自己画好的作品(画纸规格统一为4K专用画纸)评比时把画带到现场,在60秒内向评委描述自己所画的内容,不拘泥于绘画的表面充分发挥想象力形式不限,可结合自身英文才艺表演注意:此环节选手的绘画水平不计入考核范围,但是选手的讲述表达要清晰,表现精彩才能打动评委。小朋友们,自己的事情自己做,爸爸妈妈和老师们都相信你能完成自己精彩的作品!

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

D组(12—14周岁)E组(15—17周岁):

第一环节:自我展示Self Presentation(60秒):选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段。

1)注意项目:参选手不得透露个人真实姓名、所在学校、家庭住址等个人信息;

2)评分项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力等。

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

         

 

(五)F组(18周岁及以上):

第一环节:自我展示Self Presentation(60秒):选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段。

1)注意项目:参选手不得透露个人真实姓名、所在学校、家庭住址等个人信息;

2)评分项目:符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织及运用能力等。

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

            

三、永康

(一)亲子组3-11周岁,只限一位直系家长陪同参加):

第一环节:亲子role-play(90秒):

具体要求:选手本环节自选场景,自选故事和角色,以英文为载体,选手可选择童话故事、漫画、动画片等片段,也可自编一个小故事。要求故事情节合理,力求生动形象、有趣,能打动观众和评委。

温馨提示:选手可借助引人注目的服装、道具等与英语表达紧密结合,让自己的表演更出彩,角色特点更鲜明,主题更突出,力求生动、有趣、有创意,力争成为舞台上最闪耀的“希望之星”!(评比现场不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。)

第二环节:心有灵犀(你比我猜)Guess the word on the board using body language60秒不限定谁比划) :家长和孩子评比前分配好猜词角色,猜词者A)背对屏幕,比划者(B)面对屏幕用英文或者肢体语言来表达屏幕上出现的词语(语言中不能出现改英文单词),如果比划者(B)说出屏幕中单词或猜词者A)看到了屏幕中单词,该英文单词作废。猜词者A)答对即换词继续,每组选手猜词时间为60秒。猜词过程中选手可以选择Pass但最多PASS。(每组12个单词)

注:部分单词范围在评比前一周公布官方微信(zjxwzx2019)及官网(www.zhejiangxiwang.com

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

(二) Y(3-5周岁)

(三) 第一环节:自我展示Self presentation60秒):选手运用 才艺展示 的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

第二环节:英语“绘”话Picture telling60秒):每位选手在评比前准备好自己画好的作品(画纸规格统一为4K专用画纸)评比时把画带到现场,在60秒内向评委描述自己所画的内容,不拘泥于绘画的表面充分发挥想象力形式不限,可结合自身英文才艺表演注意:此环节选手的绘画水平不计入考核范围,但是选手的讲述表达要清晰,表现精彩才能打动评委。小朋友们,自己的事情自己做,爸爸妈妈和老师们都相信你能完成自己精彩的作品!

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

(三)A组(68周岁):

  

第一环节:自我展示Self presentation60秒):选手运用 才艺展示 的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

第二环节:即兴说故事Story telling60秒):讲故事时间不超过60秒,当场抽取图片,准备时间3分钟,参选手根据所给的图片来讲故事,故事需根据图片内容展开,故事需完整。 

例图将评比前一周公布于官方微信(Saying123456789)及官网(www.saying.com                  

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

(四)B组(9—10周岁)C组(11周岁):

第一环节:自我展示Self Presentation60秒):选手运用 才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

第二环节:即兴说故事Story telling60秒):讲故事时间不超过60秒,当场抽取图片,准备时间3分钟,参选手根据所给的图片来讲故事,故事需根据图片内容展开,故事需完整。 

例图将评比前一周公布于官方微信(Saying123456789)及官网(www.saying.com      

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

D组(12—14周岁)E组(15—17周岁):

第一环节:自我展示Self Presentation60秒):选手运用才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

第二环节:一对一辩论Debate2分钟):当场抽取题,并抽签决定正方和反方,双方就话题展开总时长2分钟的辩论,辩论期间,两位学员要交替进行观点阐述(形式接近于自由辩论),不要出现只有一位学员在台上发言的情况。该环节准备时间为4分钟。

如参选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开一分钟个人观点的阐述。

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

(六)F组(18周岁及以上):

第一环节:自我展示Self Presentation60秒):选手运用 才艺展示的方式介绍自己(不同于简单的自我介绍),以英语表演为主,还应运用其他形式(才艺)来丰富演讲内容,如:英文歌曲、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演(且包含英文)等多种手段,恰如其分地与演讲内容结合,以达到充分展示个性的目的。

第二环节:一对一辩论Debate2分钟):当场抽取题,并抽签决定正方和反方,双方就话题展开总时长2分钟的辩论,辩论期间,两位学员要交替进行观点阐述(形式接近于自由辩论),不要出现只有一位学员在台上发言的情况。该环节准备时间为4分钟。

如参选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开一分钟个人观点的阐述。

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

四、

亲子组3-11周岁,只限一位直系家长陪同参加):

总决

第一环节:亲子role-play (90秒):

具体要求:选手本环节自选场景,自选故事和角色,以英文为载体,选手可选择童话故事、漫画、动画片等片段,也可自编一个小故事。要求故事情节合理,力求生动形象、有趣,能打动观众和评委。

温馨提示:选手可借助引人注目的服装、道具等与英语表达紧密结合,让自己的表演更出彩,角色特点更鲜明,主题更突出,力求生动、有趣、有创意,力争成为舞台上最闪耀的“希望之星”!评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。)

 

第二环节:心有灵犀(你比我猜)Guess the word on the board using body language60秒不限定谁比划)  家长和孩子评比前分配好猜词角色,猜词者A)背对屏幕,比划者(B)面对屏幕用英文或者肢体语言来表达屏幕上出现的词语(语言中不能出现英文单词),如果比划者(B)说出屏幕中单词或猜词者A)看到了屏幕中单词,该英文单词作废。猜词者A)答对即换词继续,每组选手猜词时间为60秒。猜词过程中选手可以选择Pass但最多PASS。(每组12个单词)

注:部分单词范围评比前一周公布于官方微信(zjxwzx2019)及官网(www.zhejiangxiwang.com

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

 

(二) Y(3-5周岁)

半决

第一环节:个性演讲Speech60秒):

主题:This is the Special Me

在本环节中,每位学员须选择一项特长或爱好进行演讲。在学员演讲的过程中,应清楚陈述为什么这项特长或爱好让学员变得与众不同。同时,学员可以在演讲的过程中通过展示其特长及爱好,配合演讲的呈现。每位学员有 60 秒的演讲时间。学员在演讲时,内容须紧贴主题,使用英文进行陈述的时间应不少于 40 秒。

温馨提示:评比现场不任何环节都提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。选手上场时不可以携带任何稿件。

第二环节:即兴说故事Story telling60秒), 准备时间3分钟:学生现场抽取1幅图片,选手需在1分钟里根据图片内容展开想象讲故事,应保证故事的完整性,同时应与图片内容及大主题相贴切。

例图将在评比前一周公布于官方微信(zjxwzx2019)及官网(www.zhejiangxiwang.com

第三环节:即兴问答Questions from the judges30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的提问时间。)

 

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

总决:

第一环节:亲子role-play (90秒):

具体要求:选手本环节自选场景,自选故事和角色,以英文为载体,选手可选择童话故事、漫画、动画片等片段,也可自编一个小故事。要求故事情节合理,力求生动形象、有趣,能打动观众和评委。此环节表演以选手为主,家长仅充当配角来充实表演内容。

温馨提示:选手可借助引人注目的服装、道具等与英语表达紧密结合,让自己的表演更出彩,角色特点更鲜明,主题更突出,力求生动、有趣、有创意,力争成为舞台上最闪耀的“希望之星”!评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。)

 

第二环节:即兴问答Questions from the judges30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

 

(三)A组(68周岁)半决

第一环节:个性演讲Speech60秒):

主题:This is the Special Me

在本环节中,每位学员须选择一项特长或爱好进行演讲。在学员演讲的过程中,应清楚陈述为什么这项特长或爱好让学员变得与众不同。同时,学员可以在演讲的过程中通过展示其特长及爱好,配合演讲的呈现。每位学员有 60 秒的演讲时间。学员在演讲时,内容须紧贴主题,使用英文进行陈述的时间应不少于 40 秒。

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。选手上场时不可以携带任何稿件。

第二环节:即兴说故事Story telling(60秒),准备时间约3分钟: 具体要求:选手在现场抽取图片,经过3分钟的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的图片的表述,充分发挥想象力和思辩能力,不拘泥于图片的表面,要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考查选手的想象力和语言组织能力。

例图将在评比前一周公布于官方微信(zjxwzx2019)及官网(www.zhejiangxiwang.com

第三环节:即兴问答Questions from the judges30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问,选手作答时间不超过30秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

总决评:

第一环节:一对一辩论Debate2分钟):当场抽取题,并抽签决定正方和反方,双方就话题展开总时长2分钟的辩论,辩论期间,两位学员要交替进行观点阐述(形式接近于自由辩论),不要出现只有一位学员在台上发言的情况。该环节准备时间为4分钟。

如参选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开一分钟个人观点的阐述。

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

 

(四)B组(9—10周岁)C组(11周岁):半决

第一环节:个性演讲Speech60秒):

主题:This is the Special Me

在本环节中,每位学员须选择一项特长或爱好进行演讲。在学员演讲的过程中,应清楚陈述为什么这项特长或爱好让学员变得与众不同。同时,学员可以在演讲的过程中通过展示其特长及爱好,配合演讲的呈现。每位学员有 60 秒的演讲时间。学员在演讲时,内容须紧贴主题,使用英文进行陈述的时间应不少于 40 秒。

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。选手上场时不可以携带任何稿件。

第二环节:即兴说故事Story telling(60秒),准备时间约3分钟: 具体要求:选手在现场抽取图片,经过3分钟的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的图片的表述,充分发挥想象力和思辩能力,不拘泥于图片的表面,要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考查选手的想象力和语言组织能力。

例图将在评比前一周公布于官方微信(zjxwzx2019)及官网(www.zhejiangxiwang.com

第三环节:即兴问答Questions from the judges30秒):评委根据选手现场表现情况进行提问(选手作答时间不超过30秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

 

总决

第一环节:一对一辩论Debate2分钟):当场抽取题,并抽签决定正方和反方,双方就话题展开总时长2分钟的辩论,辩论期间,两位学员要交替进行观点阐述(形式接近于自由辩论),不要出现只有一位学员在台上发言的情况。该环节准备时间为4分钟。如参选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开一分钟个人观点的阐述。

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

(五)(四)D组(12—14周岁)E组(15—17周岁):

半决

第一环节:个性演讲Speech60秒):

主题:My English Story

在本环节中,每位学员须围绕主题进行演讲。学员可以在演讲的过程中通过展示其特长及才艺,配合演讲的呈现。每位学员有 60 秒的演讲时间。学员在演讲时,内容须紧贴主题,使用英文进行陈述的时间应不少于 40 秒。

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。选手上场时不可以携带任何稿件。

第二环节:一对一辩论Debate2分钟):当场抽取题,并抽签决定正方和反方,双方就话题展开总时长2分钟的辩论,辩论期间,两位学员要交替进行观点阐述(形式接近于自由辩论),不要出现只有一位学员在台上发言的情况。该环节准备时间为4分钟。如参选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开一分钟个人观点的阐述。

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

                          

总决

第一环节:即兴演讲 Impromptu speech60秒):选手在会场抽题处抽取一个即兴演讲的话题。抽到题目后,选手将有180秒的准备时间。准备时间到,选手上台,主持人提示计时开始,选手即开始演讲。演讲时间为60秒。抽题计时人员从选手抽取题目后开始计时,180秒后,抽题计时人员将题目收回,选手上台表演。本环节,选手不可以携带任何电子设备备场。上台后,学生需将纸张留在备场区,不可以携带任何稿件。

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

(六)F组(18周岁及以上):

半决

第一环节:个性演讲Speech60秒):

主题:How English Changed Me

在本环节中,每位学员须围绕主题进行演讲。学员可以在演讲的过程中通过展示其特长及才艺,配合演讲的呈现。每位学员有 60 秒的演讲时间。学员在演讲时,内容须紧贴主题,使用英文进行陈述的时间应不少于 40 秒。

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。选手上场时不可以携带任何稿件。

第二环节:一对一辩论Debate2分钟):当场抽取题,并抽签决定正方和反方,双方就话题展开总时长2分钟的辩论,辩论期间,两位学员要交替进行观点阐述(形式接近于自由辩论),不要出现只有一位学员在台上发言的情况。该环节准备时间为4分钟。如参选手最后剩单人,则该选手抽题,并抽签决定正方或者反方,展开一分钟个人观点的阐述。

第三环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

总决

第一环节:即兴演讲 Impromptu speech60秒):选手在会场抽题处抽取一个即兴演讲的话题。抽到题目后,选手将有180秒的准备时间。准备时间到,选手上台,主持人提示计时开始,选手即开始演讲。演讲时间为60秒。抽题计时人员从选手抽取题目后开始计时,180秒后,抽题计时人员将题目收回,选手上台表演。本环节,选手不可以携带任何电子设备备场。上台后,学生需将纸张留在备场区,不可以携带任何稿件。

第二环节:即兴问答Questions from the judges60秒):评委根据选手现场表现情况进行提问。(选手作答时间不超过60秒,不包括评委的提问时间。)

温馨提示:评比现场任何环节都不提供任辅助乐器或者道具,可自行携带。也不提供任何播放设备及电脑投影,选手如有需要可以自备。

 

以上评比形式如有改动,以最终评比前公布的评比形式为准,浙江组委会对本届评比形式持有最终解释权。

         2019年度“希望之星” 星路风采英语

永康分会区组委会

201812


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